6月3日(水)の風景【不審者対応訓練】
本日三校時に不審者対応訓練を行いました。不審者役の警察官の方は、演技が上手く、しつこく児童に合わせろと侵入を図ってきました。職員も対応の勉強になりました。その間に子供たちは速やかに体育館に避難することができました。体育館では、登下校時の声かけ事案の対応や110番の家への逃げ込み、相手の特徴の捉え方等「いかのおすし」の大切さを学びました。





本日三校時に不審者対応訓練を行いました。不審者役の警察官の方は、演技が上手く、しつこく児童に合わせろと侵入を図ってきました。職員も対応の勉強になりました。その間に子供たちは速やかに体育館に避難することができました。体育館では、登下校時の声かけ事案の対応や110番の家への逃げ込み、相手の特徴の捉え方等「いかのおすし」の大切さを学びました。





学びの共同体の理念を取り入れた「学習者主体の学習づくり」を目指して、3・4年生国語の授業を行いました。鹿児島大学と市指導主事の先生から貴重なご意見や学びをいただきました。つぎの授業に活かして参ります。




【資質向上に努め互いに学び合える教職員】を目指しています。
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