11月25日(火)の風景【1年生研究授業（さんすう）】
五時間目に「学びの共同体」の理念に基づくさんすうの校内研究授業を行いました。６名の児童の聴き合う関係が築かれており、学びと笑顔あふれる授業でした。ジャンプ問題の取り扱い、「つなぐ・もどす」教師の言葉かけも絶妙な授業でした。今後も、市教育委員会や鹿児島大学平野先生のご指導を賜りながら、教師も児童も学び合う授業づくりを研究して参ります。
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