1・2年研究授業の様子
今日は、1・2年生の算数の研究授業でした。
1年生は、並んでいる動物がなんばんめにいるかを言葉を使って伝える学習でした。
先生と一緒に学んだり、一人で考えたりしました。


2年生は、先生が1年生にいる間に、今日学習することを
二人で確認し合いました。


1年生も、2年生も、先生と学んだり、友達と学んだりした算数の時間でした。
今日は、1・2年生の算数の研究授業でした。
1年生は、並んでいる動物がなんばんめにいるかを言葉を使って伝える学習でした。
先生と一緒に学んだり、一人で考えたりしました。


2年生は、先生が1年生にいる間に、今日学習することを
二人で確認し合いました。


1年生も、2年生も、先生と学んだり、友達と学んだりした算数の時間でした。
朝の集会活動で、運動会の結団式を行いました。

始まりのあいさつを高学年が行い、始めました。
それぞれの組のメンバーの発表をしました。
その後、紅白の何色の組になるかを抽選しました。
その瞬間です。
みんなどきどきでした。

組の色が決まると、それぞれの組の団長、副団長があいさつをしました。

最後に、担当の先生のかけ声に合わせ、「がんばるぞー!」
「おー!!」と、みんなで がんばるコールをしました。

元気いっぱいの子供たち!
運動会にむけて、がんばろう!!
今日は7月7日 七夕です。
ライブラリー委員会を中心に、みんなで七夕集会を行いました。
はじめに、子供たちがそれぞれ準備した
お星さまへのおねがいの短冊を貼りました。


その後、図書室にある七夕絵本のタイトルを当てるゲームをしました。
ばらばらになっているひらがなを並べて絵本のタイトルを完成させます。


「ねがいぼし かなえぼし」という絵本のタイトルが完成しました。

二人のライブラリー委員が中心となって運営しました。
楽しい七夕集会でした。

図書室の壁にすだれが掛かっています。
かき氷屋さん?と思わせるプレートには、「新しい本 入りました」
と、ありました。
いろいろな種類のかき氷と一緒に、新刊図書が紹介されています。
子供たちにぜひ手に取って読んで欲しい!
この思いが届きますように!!

5月22日に植えたサツマイモの苗が大きく葉を広げてきました。
植えた当初は、雨が降らず、苗が根付くか心配していましたが、
成長してきました。と、同時に草もほこってきています。
草取り等の世話も必要な時期にきました。
1・2年生は、生活科でアサガオや野菜の手入れを仲良く、楽しくしています。


3年生は、理科の学習です。
植物の様子をタブレットと大型テレビをつないで観察をしています。

4年生は、社会科の学習です。
浄水場の学習です。学習したことをすごろくで表し、
水の通り道について振り返っています。

5年生も社会科の学習です。
米作りの学習について、タブレットの問題を解きながら
復習をしています。

6年生も社会科の学習です。
ワークシートに沿って、自分たちで学び合いをしながら進めています。

みんな、がんばっています!
始業前の体力作りの時間の様子です。
運動会の発表に向けて、一輪車練習に取り組んでいます。
一人一人の乗れる状況にあわせて、一人で漕ぐ練習や
複数で技の練習などに取り組んでいます。




3年生のお兄さんが「一緒に練習しよう。」と、声をかけてくれました。
手をつないで漕いだら、5mくらい乗れました。

6年生の算数授業の様子です。
事前に準備されたワークシートに沿って、自分たちで学びを進めることができます。

4年生の図工の「くるくるランド」の学習です。
どんな場面を想像しながら作っているのかな?

1・2年生は生活の学習で、小降りになった校庭を歩いて
タブレットを手に、雨の日の地面の感触や雨の日の虫たちを探していました。
先生の後をついてまわる姿もかわいいです。


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