研究授業・授業研究
5校時に第1回の校内研究授業を行いました。5・6年の道徳で,「震災後に壁新聞をつくって地域住民に情報を与え続けた新聞社」の話を使って,働くこと,使命について子どもたちは考えました。
授業後の研究会でも,子どもたちの道徳性を高めるための手立てについて熱心に話合いが行われました。
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5校時に第1回の校内研究授業を行いました。5・6年の道徳で,「震災後に壁新聞をつくって地域住民に情報を与え続けた新聞社」の話を使って,働くこと,使命について子どもたちは考えました。
授業後の研究会でも,子どもたちの道徳性を高めるための手立てについて熱心に話合いが行われました。
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